de JUNK…

A. CONSTRUCCIÓN
de lo particular del ensamblaje…

Objeto reciclado:
- Los estudiantes visitaran centros de reciclaje en busca de piezas / materiales reciclables para crear conexiones particulares
- Se puede generar con cualquier material que sea reciclable o reutilizable
- Se pueden combinar distintos materiales como cartón, botellas de plástico, metal, piezas de automóviles, llantas, latas, artefactos electrónicos, madera, tela, papel, etcétera.
- Dimensión max. 18” largo x 6” ancho x 6” alto
- Referencias: Gordon Matta-Clark, Marcel Duchamp
- Requisitos de entrega:
Objeto reciclado construido
Composición Fotográfica #1: del objeto [composición: 10” x 30” horizontal]
Cantidad: tres [3] fotografías del objeto final [fondo blanco con luz exterior / sol] y línea horizontal continua abajo con otras del proceso de construcción
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- Referencias Materiales [Prof. Yara M. Colon]:
1. piedras y resinas (K. Kuma, J. Pawson, C. Scarpa)
2. cerámica o arcilla y vidrio (M. Baas, C. Boeri, A. Aalto, S.
3. madera (A. Aalto, I. Kenmochi)
4. plásticos o polímeros (E. Saarinen, P. Cook, R. Day. E. Mari. V. Panton, P. Starck)
5. textiles o fibras naturales y sintéticas y piel (Christo y J.C., F. y H. Campana, Grupo Austral, Ch. Perriand)
6. cemento y hormigón (G. Matta-Clark, W. Guhl)
7. metales (E. Chillida, R. Buckminster Fuller, Le Corbusier, M. Breuer. Ch. Dresser, H. Coray, R. Loewy, N. Bel Geddes, H. Dreyfuss)
8. papel, cartón, corcho (F. Gehry, R. Sweeney)

B. DIBUJO
…al dibujo detallado.

- Los estudiantes diseñarán un dibujo compuesto del objeto
- El dibujo explora el objeto desde varios puntos de vista
- Se pueden combinar distintos medios como lápiz, collage, periódico, etcétera.
- Dimensión: 18” x 24” vertical
- Referencia: Morphosis, Steven Holl, Eric Owen Moss, Tadao Ando
- Coreografía: el dibujo puede comenzar a mano como en la computadora pero debe incluir dos pasos adicionales: el ser impreso y dibujarle a mano y/o subir a la computadora añadir información en photoshop, illustrator, etc.

C. EXHIBIR
de la exposición del objeto…

- Los estudiantes diseñaran una plataforma para exhibir el objeto en tres [3] posiciones diferentes
- Objetivo: Desarrollar una narrativa visual y verbal estructurada a través de las tres [3] posiciones
- Material: cartón corrugado doble, recubrimiento de ARDEX OVP [Finishing Compound for overhead and vertical concrete walls], y lija. [Home Depot, Ferretería National]
- Dimensión: tamaño inicial de un 18” largo x 12” ancho x 24” alto
- Composición Fotográfica #2: narrativa [composición 10” x 30” horizontal]
Fotografías: fondo blanco con luz exterior / sol
Cantidad: tres [3] fotografías revelando las tres [3] posiciones y línea horizontal continua abajo con otras del proceso de construcción
Imprimir a color

D. MOBILIARIO
…al mobiliario urbano.

- Los estudiantes, el profesor y el “taller creando sin encargos” trabajaran en el diseño y construcción de mobiliario urbano para lote vacío en la calle Loíza.

E. MAPPING
de la particular de la ciudad…

- Los estudiantes crearán análisis gráficos / diagramas / catálogos del contexto urbano  investigando oportunidades excepcionales de intervenir en la ciudad.
- Los estudiantes construirán una maqueta del contexto
- Tema: reocupar la ciudad / cartografías
- Dimensión: a determinar

F. PROGRAMMING + DESIGNING
…a la intervención arquitectónica.

- Diseño y programación en contexto urbano

Taller creando sin encargos [Andrea Bauza, Urbanoactivo; Omayra Rivera, PhD, Taller de Diseño Colaborativo; Yazmin M Crespo, en construcción / under construction]

Michelle Malley-Campos, Producciones Flamboyán Tricolor, Cinema Paradiso en la Loíza.

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